Det tester de nationale test

Herunder kan du læse, hvilke kundskaber og færdigheder, de nationale test tester. Testene hverken kan eller skal teste alt. I menulisten til venstre kan du gå ind under hvert enkelt fag og se testenes faglige indhold.

Hver test er inddelt i tre profilområder (faglige områder inden for faget). Profilområderne har to funktioner:

• De er den overordnede gruppering af opgaverne – hver opgave tilhører et og kun et profilområde. Alle opgaver i et profilområde er homogene – dvs. måler den samme type af faglige elevdygtighed.
• De er den overordnede ramme om tilbagemelding af testresultater til forældrene og skal af hensyn til anvendeligheden for lærerne have en klar og tydelig relation til undervisningsmålene.

Testenes funktion er først og fremmest at vurdere elevernes faglige niveau inden for hvert af de områder, som testes. Disse områder kaldes profilområder. Testene kan ikke måle, hvor eleven har lært det, som eleven kan - om det er skolen, i hjemmet eller af kammerater. Testopgaverne i profilområdet er måleredskaberne. Hver opgave skal afprøve en lille del af profilområdet, og det, som specifikt afprøves, kaldes for opgavens testmål.

Eksempler på testmål inden for tal og algebra er: "Addition af encifrede tal med tierovergang", "Enkeltomsætning af brøk til decimaltal", "Division af flercifrede tal med afrunding".

Når der bliver besvaret tilstrækkeligt mange opgaver indenfor profilområdet, kan testen give et pålideligt og lidt mere nuanceret billede af elevens kundskaber og færdigheder end almindelige test. Der gives både et samlet resultat og et resultat for hvert profilområde. Desuden får læreren adgang til at se elevens besvarelse på enkeltopgaver.

Læs mere om, hvad der bliver testet inden nedenfor - og se mere om de enkelte fag via menulinien til venstre.