Inspirationsmateriale til kommunerne om kvalitetsrapporten

Hvordan kan pædagogiske processer beskrives i kvalitetsrapporten? Hvordan foretager man en samlet helhedsvurdering af det faglige niveau på kommunens skoler? Hvordan kan man bruge arbejdet med kvalitetsrapporten til at skabe dialog omkring evaluering i det lokale arbejde med folkeskolen.

Svarene kan være mange forskellige. Skolestyrelsen og KL har i et inspirationsmateriale samlet en række eksempler til inspiration i det videre arbejde med kvalitetsrapporten. De stammer fra otte fokusgruppe-interviews med kommuner og erfaringer fra konferencer om kvalitetsrapporter.

Inspirationsmaterialet tager udgangspunkt i kommunernes egne kvalitetsrapporter og viser eksempler på forskellige måder at opgøre og formidle de oplysninger på, som den årlige rapport skal indeholde.

Det er tænkt som en hjælp til kommunerne i deres arbejde med kvalitetsrapporter og er et led i udmøntningen af forslagene fra Udvalget til afbureaukratisering af folkeskolen.

Se inspirationsmaterialet til arbejdet med kvalitetsrapporter