Mere fokus på evaluering i folkeskolen

Alle elever i folkeskolen har krav på en undervisning, der tager udgangspunkt i den enkelte elevs behov og forudsætninger. Derfor er det nødvendigt, at lærerne gennem skoleåret vurderer, om alle elever lærer det, de skal. Det kaldes ”løbende evaluering”.

Flere undersøgelser har vist, at den danske folkeskole skal blive bedre til den løbende evaluering. Mange lærere bruger i dag forskellige redskaber til at vurdere elevernes udbytte af undervisningen, f.eks. test og samtaler med eleverne. Fremover skal der sættes endnu mere fokus på dette, blandt andet ved at gøre den løbende evaluering mere systematisk og skriftlig.

Nationale test og elevplaner

For at styrke den løbende evaluering har Folketinget i 2006 vedtaget to nye tiltag, som får betydning for alle elever i folkeskolen.

Eleverne skal fremover deltage i nationale test fra 2. til 8. klasse i forskellige fag, så lærerne får et bedre grundlag for at tilrettelægge undervisningen i forhold til den enkelte elevs behov. Som forældre vil I få udleveret et ark af læreren, der fortæller, hvordan jeres barn har klaret sig i testen, hver gang jeres barn har været til test.

Lærerne vil desuden fremover lave en skriftlig elevplan for hver elev. Elevplanen fortæller, hvad eleven kan, og hvor man skal sætte ind for at styrke eleven i hvert enkelt fag. Som forældre får I udleveret elevplanen, når I er til forældresamtale på skolen.

Læs mere om den løbende evaluering

Skolestyrelsen har lavet en hjemmeside, hvor du kan få mere information om den løbende evaluering. Evalueringsportalen har en indgang særligt til forældre, hvor du kan finde:

• Film om test og elevplaner (målrettet til forældre)
• Demonstrationsopgaver
• Information om de nationale test
• Information om elevplaner
• Spørgsmål og svar
• Love og regler

Evalueringsportalen finder du på evaluering.uvm.dk

Spørgsmål om den løbende evaluering

Har du spørgsmål om de nye initiativer i folkeskolen, er du velkommen til at kontakte Skolestyrelsen på tlf. 33 92 50 00.