Ny undersøgelse af den gode skole (09-08-2010)
Ny rapport sammenfatter 71 internationale studier i et forsøg på at indkredse, hvordan vi skaber en god skole og dygtige elever.
Skolestyrelsen vil være drivkraft (21-06-2010)
Skolestyrelsen kan se tilbage på et hektisk halvår, hvor mere end en halv million elever gennemførte de nationale test og digitale afgangsprøver. Og så var der skolens rejsehold, tilsyn, tosprogs-taskforce, projekt skoleudvikling og alt det andet. I et interview med Nyhedsbrevet trækker direktør Martin Isenbecker en streg i sommersandet kort før Skolestyrelsens fireårs fødselsdag. En irriterende ”abe” bliver også sat på plads.
Rejseholdet nåede hjem (21-06-2010)
Skolestyrelsen er andet end test, tilsyn og prøver.
Tilsyn er for elevernes skyld (21-06-2010)
Skolestyrelsen jagter ikke terrorister.
Prøver er til mennesker - ikke aber (04-06-2010)
DR Nyheder rejser fredag en kritik af folkeskolens afgangsprøver i biologi og geografi i 9. klasse. Ifølge DR kan man bestå prøven ved tilfældige gæt, og det påstås at en flok aber dermed vil kunne klare opgaven til karakteren 2 på den nye skala.
Skolens rejseholds anbefalinger (04-06-2010)
Skolens rejsehold har i dag offentliggjort sine anbefalinger.
Bedre ledere skal hjælpe tosprogede elever (31-05-2010)
Næsten halvdelen af tosprogede elever der forlader folkeskolen læser for dårligt til at fortsætte på en ungdomsuddannelse. Ny uddannelse til skolelederne skal hjælpe lærerne med at hjælpe eleverne
Udbud af håndbogserie vedrørende ressourcesyn på eleven som pædagogisk tilgang (11-05-2010)
Tilbud ønskes på udarbejdelse af håndbogserie. Herunder layout og design.
Seminar gjorde lærere klogere (05-05-2010)
I Hvidovre kommune vil man fremme evalueringskulturen i folkeskolen, så lærere fra kommunens skoler havde glæde af Skolestyrelsens og EVAs inspirationsseminar om evaluering. Lærer Ann Johansen fra Sønderkærskolen var en af dem, der blev klogere på nationale test.
Nationale testresultater er klar (15-04-2010)
Fra i dag kan skolerne hente resultaterne fra de nationale test, der er gennemført fra 15. februar og frem til i går.
Generalprøve på digitale afgangsprøver forløb godt (07-04-2010)
Omkring 9.000 elever på 270 skoler deltog i dag i generalprøven på de digitale afgangsprøver i biologi og geografi, og generalprøven gik som planlagt.
Efteruddannelse skal styrke skoleledere (06-04-2010)
Fremover kan skoleledere blive bedre til at takle de interkulturelle udfordringer på skoler med mange tosprogede elever. En ny efteruddannelse på diplomniveau skal give lederne de rigtige redskaber.
Tårnby-lærere fik tysk som andetsprog (06-04-2010)
Hvordan skal man løse geometriopgaven, hvis man ikke ved, hvad ”trekant” betyder? Det kan være svært at sætte sig ind i, hvordan det er at have dansk som andetsprog i en almindelig undervisningstime. På Nordregårdskolen i Tårnby prøvede lærerne situationen på egen krop i tysk – og det blev en øjenåbner.
Test kan hjælpe elever videre (06-04-2010)
På Ordblindeinstituttet i Ballerup gennemfører omkring 60 elever de nationale test i løbet af foråret. Det er en kærkommen anledning til at forberede eleverne på kravene udefra, mener man på skolen, som har erfaringer fra pilotfasen i 2009. Her betød ekstra lærerkræfter meget for elevernes testoplevelse.
Forældrene har noget at skulle have sagt (06-04-2010)
Både på Odder Lille Friskole og Sct. Mariæ Skole i Aalborg inddrager man forældrene aktivt i evalueringen, og deres forslag bliver også ført ud i livet. Skriftlige evalueringer får ikke bare lov at samle støv på lederens kontor.
200.000 nationale test gennemført (26-03-2010)
Siden 15. februar er omkring 200.000 obligatoriske test gennemført trods driftsforstyrrelser og nedlukning i begyndelsen af marts.
Tekniske problemer med de nationale test løst (19-03-2010)
Fredag morgen oplevede flere af de elever, som skulle gennemføre de nationale test, driftsforstyrrelser. Skolestyrelsens leverandør, COWI, oplyste efterfølgende, at man i løbet af formiddagen fik løst problemet, og COWI oplyser, at systemet har fungeret resten af fredagen.
Booking til digitale afgangsprøver slog rekord (19-03-2010)
49.000 afgangsprøver i biologi og geografi afvikles digitalt den 11. og 12. maj. Det er 7.000 flere end sidste år. Skolerne bestemmer selv, om de vil gennemføre de to prøver digitalt eller på papir.
Tekniske problemer med de nationale test (19-03-2010)
Skolestyrelsen fik her til morgen henvendelser fra en del skoler, som gennemførte de nationale test, og som oplevede tekniske problemer. Skolestyrelsens leverandør, COWI, har her til formiddag oplyst, at den driftsforstyrrelse, som der var tale om, er elimineret. COWI har således oplyst, at systemet kører igen. Denne meddelelse opdateres løbende, efterhånden som Skolestyrelsen får flere oplysninger.
De giver mere tid til sjov undervisning (19-03-2010)
Hunderupskolen er en af ca. 60 skoler, som lige nu gennemfører forsøg med undervisningsassistenter som hjælp til lærerne i klassen. Andre forsøg med bl.a. erhvervsklasser, turbodansk, it-støttede undervisningsformer og lokale taskforces er i fuld gang på landets skoler. På skoleudviklingskonferencen i Odense satte Skolestyrelsen og KL fokus på inspiration og erfaringsudveksling blandt skolefolk.
De nationale test kører igen (10-03-2010)
Skolestyrelsen åbner igen for gennemførelsen af de nationale test. Ifølge COWI er teknikken forbedret, og på den baggrund har Skolestyrelsen vurderet, at det er forsvarligt at genoptage testene. Skolerne har fået besked om, at de nationale test igen er obligatoriske fra mandag den 15. marts.
De nationale test afprøves fortsat (09-03-2010)
Der arbejdes intensivt på at afhjælpe de tekniske problemer, så det bliver muligt at genoptage de obligatoriske test. Skolestyrelsens leverandør, COWI A/S, har gennemført belastningstest i weekenden.
Cowi afprøver belastning af nationale test (05-03-2010)
Desværre er de tekniske problemer med afviklingen af de nationale test endnu ikke løst. Så det er stadig ikke muligt at genoptage de obligatoriske test.
Nationale test afbrudt (03-03-2010)
Nationale læsetest i gang 1. marts (26-02-2010)
Nu er de nationale test i dansk, læsning klar til brug.
Vellykket premiere på de nationale test (15-02-2010)
I dag var der premiere på de nationale test over hele landet. 38 skoler havde booket tid til de obligatoriske test allerede første dag – 11 skoler fra morgenstunden kl. 8. Omkring 900 elever gennemfører en af de seks test i løbet af i dag.
Nationale test kan tilpasses den enkelte elev (09-02-2010)
Når eleverne skal gennemføre de nationale test, skal de have samme vilkår som i den daglige undervisning. Derfor kan elever med særlige behov også bruge hjælpemidler og holde pauser undervejs i testen, hvis de har brug for det.
Ny hjemmeside (08-02-2010)
Følg folkeskolens rejsehold på ny hjemmeside
Mere end halvdelen af de nationale test er booket (04-02-2010)
Tre dage efter at skolerne har fået adgang til at booke tider til de nationale test, er der booket tid til over halvdelen af testene.
Mere end 20 procent af de nationale test er booket (01-02-2010)
Kun tre timer efter at bookingen af de nationale test blev mulig, havde skolerne allerede booket tid til at gennemføre mere end 20 procent af testene.
Seminarer om nationale test (29-01-2010)
Må eleverne gætte?, hvad med fysik/kemi?, hvordan bruger vi forældrerapporten? Der var mange spørgsmål på Skolestyrelsens seminarer om nationale test. På seminarerne deltog i alt over 1000 lærere fra hele landet. Seminarerne kom i stand efter efterårets frivillige test, hvor Skolestyrelsen oplevede, at mange lærere ønskede mere viden omkring de nationale test. Der er også trykt seks pjecer, et for hvert fag i testene. De bliver udsendt til skolerne, inden starten på testene.
Biologitest på Brøndbyvester Skole (14-12-2009)
Klokken er nogle minutter i ni fredag morgen på Brøndbyvester Skole. Eleverne i 8. klasse sidder foran hver deres computer og venter spændt på at biologitesten går i gang kl. 9. Læreren går rundt mellem eleverne og sørger for, at de alle er klar til at starte til tiden.
Halvdelen af skolerne deltager i frivillige test (03-11-2009)
Omkring halvdelen af landets skoler har meldt sig til at prøve de frivillige nationale test. Først i november havde 800 skoler booket i alt 150.000 test.
Klasseparlamentet: Eleverne får større engagement (11-11-2009)
Elever kaster sig over projekter med større engagement, når de selv har defineret målene i klasseparlamentet. Og de reflekterer over egen læring, når de evaluerer, om målene er nået. Metoden kan dog udstille de fagligt svageste elever, hvis læreren ikke er opmærksom.
Læsetest i de små klasser overrasker (11-11-2009)
Nogle lærere er overrasket over, at opgaverne i de små klasser i læsning er sværere, end de og eleverne har regnet med. Derfor er forberedelsen af eleverne vigtig. Det forklarer Stine Juul Knudsen, lærer og ansat som pædagogisk konsulent i Skolestyrelsen. Hun er netop vendt hjem fra en tur rundt i landet, hvor hun blandt andet har talt med lærere om læsetest i de små klasser. Hun har et par gode råd til lærere, som skal gennemføre læsetest som frivillige test i den kommende tid.
Turbodansk på Aalestrup Realskole (11-11-2009)
”Eleverne er blevet meget bedre til at læse og stave. Det er helt sikkert, at de har rykket sig, men der skal følges op på det”, siger Lene Stisen, specialundervisningslærer på Aalestrup Realskole om projektet turbodansk, hvor to elever fra 9. klasse har fået danskundervisning hver dag i otte uger.
70.000 frivillige nationale test (21-10-2009)
Interessen for at prøve de nationale test på frivillig basis er stor. Siden Skolestyrelsen for to uger siden åbnede for tilmeldingen, har 485 skoler booket plads til at gennemføre 70.000 test. Det svarer til godt en fjerdedel af skolerne.
De nationale test er en succes for de svage elever (14-09-2009)
”Det er positivt, at de svage elever ikke har en oplevelse af, at det går dårligt, mens de er i gang med testen. Målet er jo at finde ud af, hvad der skal arbejdes med, og hvor eleverne har brug for hjælp. Og ikke at slå dem i hovedet og sige, at de er dumme”, siger Birgitte Hansen, afdelingsleder for udskolingen på Pedersborg Skole i Sorø. Pedersborg Skole er en af 100 skoler, som var med til at afprøve de nationale test i foråret.
Nationale test til frivillig afprøvning (14-09-2009)
Skolerne kan allerede fra 21. oktober i år frivilligt afprøve de nationale test. Det betyder, at både elever og lærere har mulighed for at afprøve systemet og hele testforløbet, inden de obligatoriske test gennemføres i foråret 2010.
Få svar på spørgsmål om to-sprogsundervisning på ny rådgivningstelefon (14-09-2009)
Hvordan planlægger man undervisningen i en modtageklasse? Kan man få tilskud til undervisning i dansk som andetsprog? Og hvordan tester man bedst de tosprogede elever? Det er nogle af de spørgsmål, Skolestyrelsens Tosprogs-Taskforce har modtaget på en nyåbnet rådgivningstelefon.
Pilotskoler er generelt tilfredse med de nationale test (14-09-2009)
100 skoler har inden sommerferien afprøvet de ti test, som til foråret skal i brug generelt i folkeskolen. Skolestyrelsen har samlet op på skolernes erfaringer via spørgeskemaer og interviews rundt omkring i landet. Erfaringerne kan nu læses i en rapport.
Førstehjælp i forvaltningsret til skoleledere (14-09-2009)
I sager om indplacering af elever på samme klassetrin kan skolelederen beslutte, at eleven ikke henvises til specialundervisning. Det betyder, at skolelederen skal overholde almindelige forvaltningsretlige regler, som kan være svære at overskue. En sagsbehandlingsvejledning med en tjekliste sørger for, at man sikrer et korrekt sagsforløb i specialundervisningssager.
Tilsynet med de frie skoler bliver fornyet (14-09-2009)
Elever på en fri grundskole skal stilles lige med elever i folkeskolen. Derfor føres der tilsyn med de frie skolers undervisning. En ny lov giver til næste år den enkelte frie skole et valg mellem to tilsynsformer: Enten får skolen en certificeret tilsynsførende til at føre tilsynet med kvaliteten i skolens undervisning, eller også gennemfører skolen en grundig selvevaluering ud fra en model, godkendt af Skolestyrelsen.
Svært at lege elev (14-09-2009)
Klaus Fink har det svært. Han er fagkonsulent i matematik, men han skal i 45 minutter forestille sig, at han er en elev i 3. klasse, hvis faglige standpunkt ligger lige under middel i matematik. Sammen med de øvrige fagkonsulenter i Undervisningsministeriet er han i gang med at prøve de nye nationale test i folkeskolen. Fagkonsulenterne får ofte spørgsmål om de nationale test, når de er ude i faglige sammenhænge. Derfor har Skolestyrelsen indbudt dem til selv at prøve.
Her i formiddag handler det om matematik.
Derfor sidder han ved en computer i Uni-C’s store konferencelokale og klikker sig rundt i systemet.
Pilotprojekt slutter i morgen (08-06-2009)
I morgen er sidste testdag i pilotprojektet for de nationale test, hvor ti kommende obligatoriske test er afprøvet af 100 skoler, som har meldt sig frivilligt. Formålet med pilotprojektet har været at prøve testene af, inden de bliver obligatoriske, efter planen i foråret 2010.
I pilotprojektet har alle ti test været i spil - med blandt andet nye resultatvisninger.
Første dag med de nationale test på Vangeboskolen (18-03-2009)
8. klasse på Vangeboskolen gav sig i kast med fysik/kemitesten. Vangeboskolen var den første klasse på Sjælland til at tage de nye test i brug i pilotfasen. Testen blev efter nogle startvanskeligheder gennemført efter planen, og eleverne arbejdede koncentrerede med spørgsmålene om fysik og kemi.
Eleverne skal føle sig trygge før obligatoriske test (18-03-2009)
Eleverne føler sig mere sikre ved opgaver, de har prøvet før. Den erfaring er en af grundene til, at mange skoler har meldt sig til at være pilotskole for de nationale test. En anden er et ønske om at være på forkant med det nye og få indflydelse på, hvordan det skal indrettes i praksis
I disse dage starter 100 pilotskoler over hele landet på frivilligt at gennemføre de nationale test i et af ti fag.
” Vi har trådløst netværk over alt og arbejder meget med it. Når vi har meldt os som pilotskole, er det for at sikre os, at det hele virker – og være med på de nye tendenser”, siger Henrik Hansen, it-vejleder og lærer på Rynkevangskolen i Kalundborg, hvor der går omkring 500 elever.
100 skoler hjælper med udvikling af nationale test (18-03-2009)
235 skoler ønskede at deltage i pilotfasen for de nationale test i folkeskolen i løbet af foråret. Da der kun var plads til 100 pilotskoler, blev de først tilmeldte valgt ud. Skolestyrelsen vil følge pilotskolerne tæt og samle op på erfaringerne fra skolerne i forhold til pædagogisk anvendelse, elever med særlige behov, teknik og opgavernes indhold.
Pilotfasen skal sikre, at hele systemet fungerer, før de nationale test efter planen bliver gjort obligatoriske til næste år.
”Vi håber, at der kun er mindre justeringer og indkøringsvanskeligheder tilbage. Med pilotfasen har vi valgt et forsigtighedsprincip, hvor vi lægger op til at se testene fungere en efter en, før de bliver obligatoriske, ” siger ’Skolestyrelsens direktør, Martin Isenbecker.
Digitale afgangsprøver tester også forståelse (18-03-2009)
Siden de digitale afgangsprøver – som er afkrydsningsopgaver, der scorer sig selv – blev indført i 2005, er formand for Opgavekommissionen, Keld Nørgaard, ofte blevet mødt med spørgsmål om, hvad de digitale afgangsprøver egentlig undersøger.
Svaret er, at de digitale prøver både viser elevernes paratviden – og det, som kaldes paratforståelse, forklarer han:
Vis folkeskolen frem (18-03-2009)
Flere tosprogede skal tage en ungdomsuddannelse. Derfor har regeringen nedsat en Tosprogs-Taskforce, som i samarbejde med kommunerne skal styrke de tosprogedes skolekundskaber. Mubeen Hussain er en af de tre fagligt kompetente konsulenter, som skal føre intentionerne ud i livet. De giver blandt andet råd om, hvordan man engagerer tosprogedes forældre i skole-hjem-samarbejdet.
”Vis de tosprogede forældre billedkunstlokalet, så de kan se, hvorfor det giver mening at give deres børn forklæde med til de timer og vis dem gymnastiksalen, redskaberne og omklædningsrummene, så de med egne øjne kan se, at piger og drenge bader hver for sig. Vi ved, at det virker!”
Logbog: Eleverne kommer til orde (18-03-2009)
Elever oplever, at deres tanker er værdifulde, og de lærer at forholde sig aktivt til deres egen læring, når de bruger en logbog. Til gengæld skal læreren afsætte god tid for at få det optimale ud af metoden.
Det fortæller Birthe Heideby, der underviser i matematik og naturteknik i en 2. klasse på Tjørnegårdsskolen i Roskilde. Hun har arbejdet med logbog i flere år.
Hun bruger den som et redskab til at få eleverne til at stille sig selv væsentlige spørgsmål om deres læring.
Vejledning sætter fokus på elever med læsevanskeligheder (18-03-2009)
Juliane Øhlenschlæger fra Ordblindeforeningen har i januar brugt tre dage sammen med en arbejdsgruppe i Skolestyrelsen på at skrive en vejledning til lærere, som underviser elever med læsevanskeligheder . Ideen er blandt andet at forberede lærerne på, hvordan de kan sikre, at elever med læsevanskeligheder gennemfører de nationale test på den bedste måde. Samtidig håber Ordblindeforeningen, at vejledningen indirekte kan føre til, at flere lærere vil opdage de en-to ordblinde, der er i hver klasse, og som ofte ikke bliver opdaget før.
Skoleudvikling: Pulje med 63 millioner til skoler og kommuner (18-03-2009)
Flere puljer med i alt 63 millioner kroner skal være med til at udvikle folkeskolen. Kommuner og skoler kan søge om tilskud til projekter på fem områder: Undervisningsassistenter i folkeskolen, turbodansk, erhvervsklasser, it-støttede undervisningsformer og lokale taskforces på skoler.
Baggrunden for indsatsen er, at der stadig er for mange, som ikke får en uddannelse efter folkeskolen.
Nye testresultater er overskuelige (18-03-2009)
Engagerede lærere, forældre og skoleledere har givet deres bidrag til, hvordan testresultaterne for de nationale test skal se ud fremover. Designet er mere brugbart og enkelt, end da testene første gang blev lanceret i foråret 2007. Det er nemmere at få et overblik og finde rundt.
”Det har været utroligt givtigt at få lærere og lederes input til, hvordan de helst vil have præsenteret testresultaterne” forklarer fuldmægtig Stine Sønberg Madsen.
Fire læsetest klar til pilotprojekt (30-04-2009)
Mandag den 4. maj starter skolerne i pilotprojektet om de nationale test i folkeskolen på testene i læsning for 2. 4. 6. og 8. klassetrin. De nye test følger anbefalingerne fra et ekspertpanel, som i efteråret 2007 foreslog at starte helt forfra på at udvikle nye læseopgaver, fordi de ikke i tilstrækkelig grad testede elevernes færdigheder i læsning.